为深入贯彻落实学校工作部署，进一步提升全处人员的业务能力和安全意识，推动教务管理工作高质量发展，4月18日上午，教务处联合教学质量监控与评估处，组织两个部门全体人员开展了专题业务学习。本次学习围绕安全教育、师德师风建设及教育数字化发展三大主题展开。

专题一：筑牢安全防线，强化责任意识

在安全教育专题学习中，会上重点围绕五个方面展开：

1. 消防安全 ：结合校园实际，强调用电安全、实验室防火及应急疏散演练的重要性。

2. 防范自然灾害 ：针对桂林地区气候特点，学习防汛、防雷击、防极端暴雨、超强大风等极端恶劣天气、自然灾害的应对措施。

3. 防范电信网络诈骗 ：通过案例分析，提高教职工识别诈骗手段的能力，增强网络安全意识。

4. 交通安全 ：倡导文明出行，严格遵守交通规则，确保人身安全。

5. 意识形态安全 ：强调高校教师在教育教学中的政治责任，筑牢思想防线，维护校园稳定。

专题二：深化师德师风建设，践行育人使命

按照学校要求，组织全体人员认真学习了师德师风专题内容：学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，重温教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，学习贯彻学校制定的《教师职业道德考核办法》《教师职业道德负面清单和失范行为处理办法》《教师职业道德负面清单和失范行为认定细则》《师德师风监督举报及处置工作规范》等文件，开展宣传解读，引导教师全面理解和准确把握内容，做到知准则、守底线。同时，以教育部公开曝光的违反新时代高校教师职业行为十项准则典型案例以及最近有关案例为反面教材，介绍师德违规问题和处理结果，开展师德警示教育，教育引导教师以案为鉴、警钟长鸣。

会议强调，作为教育工作者，必须严守职业道德规范，坚持以德立身、以德施教，树立良好的教师形象。要求会后，以科室为单位，结合工作实际，就如何提升服务意识、优化教学管理开展讨论，进一步强化了“立德树人”的责任担当。

专题三：推进教育数字化，赋能教学管理

作为本次学习的重点内容，会上对教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》）进行了重点解读，并结合学校实际展开研讨，指出了教务处下一步工作的方向：

1. 把握教育数字化战略方向

《意见》指出，教育数字化是推动教育现代化的重要引擎，要以数字化赋能教育变革，构建高质量教育体系。教务处围绕“数字化赋能教学管理”展开讨论，强调要利用大数据、人工智能等技术优化排课、考试、课堂管理等，提升管理效能。

2. 推进智慧教学与资源建设

《意见》提出要建设国家智慧教育平台，推动优质教育资源开放共享。结合我校实际，教务处将重点推进一流专业建设、在线课程建设、虚拟仿真实验教学项目培育，并探索AI助教、智能学情分析等新技术应用，助力教师精准教学、学生个性化学习。

3. 强化数字素养与安全保障

针对《意见》中“提升师生数字素养”的要求，教务处将进一步加强教师信息化教学能力培训，同时完善数据安全管理机制，确保教学数据合规使用。会议特别强调，在推进数字化过程中需兼顾效率与安全，防范数据泄露风险。

4. 构建协同发展新生态

《意见》倡导“政产学研用”协同推进数字化。教务处将积极对接上级教育部门数字化政策，联合学校网信中心、二级学院，打造“教学管理—信息技术—一线教师”联动机制，推动我校教育数字化落地见效。

本次业务学习内容丰富、针对性强，通过“安全筑基、师德铸魂、数字赋能”三位一体的专题设计，为教务处工作提供了明确指引。会议强调，要切实把学习成果转化为实际行动，以安全教育护航校园稳定，以师德建设涵养育人初心，更以《意见》为蓝图，在智慧教室建设、教学大数据应用等领域开展探索，为我校建设特色鲜明的高水平应用型大学注入数字化动能。